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马克思主义新闻观与传媒教学内容的价值判断

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  • 时间:2019-09-11 10:39:03
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由于现场施救空间较为狭窄,并且随时有二次塌方的可能,工人因为长时间被困情绪激动,现场指战员一边安抚被困人员情绪,一边迅速用铁铲和双手一点一点地将泥士往下挖。

并且,对传媒从业人员的职业状态的阐述也需要有正确的导向,既不回避一些传统媒体职业待遇、人才流失等方面的困难,也不能只传达悲观的信息,需要适时引导,关注变革中的机遇以及对传媒人才提出的新要求。

习近平同志指出:“新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。各级党报党刊、电台电视台要讲导向,都市类报刊、新媒体也要讲导向;新闻报道要讲导向,副刊、专题节目、广告宣传也要讲导向;时政新闻要讲导向,娱乐类、社会类新闻也要讲导向;国内新闻报道要讲导向,国际新闻报道也要讲导向。”[3]

烹饪教室内,大家分工合作一起动手,忙碌但有条不紊 胡海洋 摄

据悉,5月15日,亚洲文明对话大会将在北京开幕,作为大会的其中一个活动,“亚洲文化嘉年华”也将于当晚亮相国家体育场“鸟巢”。5月12日,成龙、张艺兴、郎朗、张杰、郑智薰、王力宏、林俊杰等多位亚洲文艺名人参加了嘉年华彩排并登台表演。14日,林俊杰在微博晒出三张在后台与其他同台艺人的合影,并且表示很荣幸代表新加坡来参加本次的亚洲文化嘉年华。与林俊杰合影的艺人们基本涵盖了各年龄段和各从业领域,不少网友将这次合影称为“世纪大同框”,并祝福林俊杰演出顺利。

马克思主义新闻观教学最重要的是把理论转化为实际的应用,这种应用主要是用马克思主义的世界观与方法论培养学生的内容鉴赏与内容制作能力。当今的媒介内容存在很多让人困惑的“尺度”与伦理问题,马克思主义新闻观教学需要关注这些细节。

记者在综合演练现场看到,联合突击营救行动展开后,双方特战队员混编成多个战斗小组,各小组指挥员通过眼神和手语快速交流现场侦察情况,分配任务、搜索前行、交替掩护等一系列动作顺畅默契,判定目标后迅即展开行动。演练中,中白特战队员密切协同,出色完成立体封控、分区搜歼等一系列行动,赢得两军观摩团阵阵掌声。

比如“新闻专业主义”这一西方新闻工作者恪守的最主要的职业规范,以及与之相关的“纯客观报道”、新闻媒介和记者对于政治和经济权力的独立性等观念。这种独立于任何权威之外的新闻理念,实际上也是一种宣传和意识形态,标榜着西方新闻业运作的公正与合理性。教师在介绍这一概念时,最好说明这一理念在西方实际执行过程中的落差。让学生有全面清醒的认识,不要单被其理念所煽动。并且,不要借此对比并贬损中国共产党的新闻观念与宣传思想。在这一复杂问题上,任何一边倒的褒贬都有主观化误导的风险。

资料图:“周琦去哪儿”将迎来大结局。

而90分钟内,踢进了6球,这场决赛也成为60年以来,世界杯决赛进球最多的一次。

亚运会首轮赛事,中国队和叙利亚队都取得了胜利,中国队因为净胜球优势暂时排在小组首位。因此昨晚一战,中叙双方交战的胜者将提前锁定一个出线名额。今年的3月份,中国队曾经在主场与叙利亚进行过一场热身赛,张玉宁罚丢点球,姚均晟第83分钟为中国队打破僵局,但很快就被对手绝平,最终两队1:1握手言和。

(一)理论阐释:注意国外理论在我国的适用性具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。西方一些新闻理论涉及到新闻与政治的关系,一些概念不太适用于我国国情。因此在介绍西方新闻理论和中国共产党的新闻思想时需要作一定的辨析。

[1]王敏.“部校共建”模式下的马克思主义新闻观教育研究——以武汉大学新闻与传播学院为例[J].教师教育论坛,2017(9).

逐渐繁荣的藏区旅游业同样见证了农牧民生活条件的日益改善,越来越多的游客选择将民族特色手工艺品作为最佳的旅游纪念品。

严肃理论与学生接受习惯不符。现今大学生受互联网和娱乐氛围的影响,习惯多屏幕互动的游戏式接受方式,传统课堂教学显得严肃而正统,难以吸引学生注意,马克思主义新闻观自身的特点使这种情况更加显著。马克思主义新闻观往往以一种古板而保守的面目示人,学生对这一先入为主的印象产生了抵触,不愿再深究自己在其理论认识上的模糊,更没耐心了解有违马克思主义新闻观的具体表现,因而相关教学内容无法深入人心。

[3]习近平谈治国理政(第二卷)[M].北京:外文出版社,2017:332-333.

比如媒介内容的偏见、脱口秀的尺度与边界、电视剧的价值观、娱乐节目的问题与导向、公共关系业务的职业道德、广告追求轰动效应的创意手段(猎奇、暴力、怪诞、恐怖、色情等)及其底线、广告正当的夸张与失实之间的鉴别与平衡问题、理智看待网络舆论并提高媒介素养问题、维护社会和谐的责任与曝光社会阴暗面的关系等。

三亚日报记者在市人才服务平台看到,前来咨询的人数很多,该平台负责人陆芳娟刚接完一个电话,另一个电话又响起。

方圆(黄磊饰)、童文洁(海清饰)夫妇是一对职场白领,在儿子方一凡(周奇饰)高三这一年,两人都经历了事业上的大起大落。一张剧照中,童文洁紧紧抱着儿子,方一凡则搭着父亲的肩膀,一家人十分温馨和睦。性格如同“泼猴儿”的方一凡多才多艺,但高考在即,他的学习成绩很是让父母头疼。另一张剧照中,方一凡正沮丧地坐在沙发上接受父母训斥,而住在他家备战高考的学霸表弟林磊儿(刘奇饰),乖乖站在一旁“陪训”。

具体内容涉及:如何认识中国共产党的新闻传统,以及与西方新闻理论实践的联系与区别;如何辨识传媒业实践中的是非曲直以及从业观上的误区,辩证地把舆论监督同正面宣传相结合;内容传播应该注意哪些政治意识和导向意识;在追求内容传播力的同时,如何提高内容品位,避免追求格调低下的轰动效应;内容如何联系实际,反映大众心声等。

还有一些相关的概念,比如“第四权力”、“社会公器”等,最初引进到我国一度比较热门,但后来传出一些争议。就连西方在自身的媒体运作过程中,也遇到了跟上述理论相背离的趋势与困境。我国新闻传播教学在面对这些词的时候就更应谨慎。由于政体不同,这些概念本来就存在与我国国情不相融的问题,教师可以避免运用这些有争议的词,实在遇到了这些内容需要阐述,也最好说明其在我国的适用性问题,提醒学生不要滥用这些概念。

教学与当下现实脱节。一些马克思主义新闻观课程主要依据教科书,照本宣科,冗杂枯燥,较少对现实问题的关注;一些教学内容侧重回顾和梳理马克思主义新闻观的历史概念,对新时代传媒业遇到的新问题和新案例补充较少;教学多介绍马克思主义新闻观的宏观理论框架,较少细致分析内容鉴赏和制作过程中马克思主义指导的具体价值判断问题。

大学生马克思主义新闻观教育似乎已成为“老生常谈”,其教育的形式化、皮毛化以及久而久之学生的麻木是亟待解决的问题,具体而言有以下一些方面:

博览会为期3天,展出面积约2万平方米,将围绕创新主体进行集成电路设计、制造、装备、材料、零部件、制造系统、厂务、封测、终端、产学研、联盟等11大展区。

据记者了解,生鲜、熟食的毛利率虽高,但短保质期、易损坏率导致成本高,供应链、配送、储存等方面涉及繁琐。对于生鲜产业共同面临的问题,苏宁小店相关负责人也坦言,在生鲜供应链与专业性人才方面仍需完善,将通过平台的模式、联营的模式操作生鲜,将生鲜这个模块进一步成熟化。

所以马克思主义新闻观教育除了涵盖马克思主义新闻观理论课、新闻学课程的内容外,还应该广泛应用于非新闻的传媒课程,如广播电视节目、广告学、新媒体等相关课程,全面覆盖关于各媒介、各内容形态的教学。

从苹果发布的最新公告来看,他们将会举办一次为期四天的特卖会,时间是从11月23-26日。苹果并未在公告中披露此次四天特卖会的具体内容,所以他们今年在促销上玩出什么花样还不得而知,按照以往惯例来看,往年苹果都只是提供Gift Card礼品卡,希望今年的力度能再大一点。

并且,要全面理解马克思主义新闻观,如党性与人民性是统一的,正面宣传与舆论监督不矛盾,坚持马克思主义新闻观与追求市场价值可以兼顾等等,避免学生对马克思主义新闻观形成片面的认识。

新京报快讯(记者 蔡妍霏)根据吉利集团公布的最新旗下品牌架构规划,吉利旗下将拥有吉利汽车、吉利新能源、领克汽车、宝腾汽车以及路特斯汽车五个子品牌。

茅台集团董事长李保芳在会上介绍,2018年贵州茅台总体目标有3项:实现营收较上年增长15%左右;完成基本建设投资25.72亿元;确保质量零缺陷,食品安全零事故,安全生产实现“双百双零三低”。茅台方面还透露,预计到2020年,集团产能达到5.6万吨左右。

教师在分析传媒业的现状时,不可避免会涉及中外业界发展情况的比较问题,分析国内遇到的困境,介绍国外的优秀经验,这是很多材料固有的借鉴性思维,也是一些具有忧患意识的教师潜意识里存在的思想导向。但是教学中这样的内容多了,会形成一种“只要国外的就是好的”的思维定势和刻板印象,这不利于学生正确价值观的形成。

有分析认为,现在的中美经贸形势和30多年前的日美经贸境况存在相似之处。1985年9月,美、日、德、法、英五国签署《广场协议》,日本在诸多方面对美国作出妥协。对此,即将出任中国驻日本大使的外交部副部长孔铉佑表示,历史已经反复证明,妥协退让不可能解决问题。中日双方应携手合作,共同为维护开放型世界经济作出应有的贡献。

这就对教育工作者提出了更高的要求,教师需要有宽广的视野,既要有马克思主义新闻观的理论素养,又要具有实践思路;既要有史学视角,又要了解马克思主义新闻观中国化的发展前沿;更重要的是,要具有导向意识,把马克思主义新闻观融汇到各传媒类课程中,包括对案例、对视频内容等的选择和分析上。

一、马克思主义新闻观融入传媒教学内容的现实意义及要求

打金,是中国民间打制金银首饰的一种传统手艺,相传始于春秋,盛于战国。但随着品牌首饰店的繁荣,传统打金店逐渐没落。

同时,怀柔区还推进对长城的日常保护,建立长城专职保护员队伍,按照每500米设立一名保护员的标准,共配备131名专职长城保护员,这批保护员已经在全市各区率先上岗。

加强马克思主义新闻观教育是我国新闻传播事业发展的战略需要。大学生是新闻传播业的未来后备军,其政治素质和媒介素养亟待提高,需要加强马克思主义新闻观教育。随着中国特色社会主义进入新时代,马克思主义新闻观教育的内容也需要与时俱进,并融入业界和学界的最新成果中。

面对这些挑战,教师应该改进教学方式,更新教学内容,针对“00后”大学生的心理特征,研究学生平时爱看什么,为什么这些话题会吸引学生,怎样对这些内容的鉴赏和价值观念的形成进行引导,做到因材施教、与时俱进。需要注意的是,教师不能居高临下地表现出学生喜爱的内容格调不高,思想不够等等,不要一味地批判学生熟悉的网络文化与草根思想,以及伴随着商业化浪潮而来的迎合年轻人的娱乐化内容。这些现象多是具有两面性的,需要辩证地看待,肯定好的方面,也要引导学生警惕其负面影响。

今年恰逢改革开放40周年、浦东开发开放28周年,上海出版界集中策划推出了一批反映中国改革开放历史进程与辉煌成就、真实记录上海及浦东发展实践的精品力作,从学术理论、史料梳理、人文普及、文学艺术等多个层面为时代巨变探源解密、留影传真,多部图书市场反响热烈。

薛晓峰称,展现媒体更大担当、实现更大发展是三地广电媒体的共同行动方向。

三、运用马克思主义新闻观指导传媒教学内容价值判断的途径马克思主义新闻观教学不仅是让学生掌握其概念和内容,更重要的是,要注重马克思主义新闻观的应用,这种应用主要在于对传媒各种内容的价值判断方面。教师在讲授各类传媒课程时,都应该融入马克思主义新闻观的价值导向。具体体现在以下方面:

多地密集上调养老金

值得一提的是,据CNN所述,嫌疑人的律师、家人和朋友的来访受到日本检察官的严格控制,这使得嫌疑人很难为自己辩护,也很难将自己的观点提供给媒体。

2017年10月被爆出篡改铝制零部件数据的神户制钢所也面临同样的状况。一位员工作证称,“如果销售额下降,工厂存在不得不停工的风险”。

二、大学生马克思主义新闻观教育的困境

(三)案例分析:导向意识贯穿始终

中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1672-8122(2018)09-0010-03

经济日报-中国经济网白银11月1日综合报道 2018年10月30日,白银市第九届人民代表大会常务委员会第十七次会议决定,接受吕林邦同志辞去白银市人民政府副市长职务。报白银市第九届人民代表大会备案。

因此在分析相关问题时不要只介绍国内的问题以及国外的经验,需要实事求是地全面分析事物的利弊。实事求是是马克思主义哲学的精髓,要求看待事物既要不回避问题,又应该尽量避免偏激片面的观点。比如在介绍国内广播电视体制的时候,对于“四级办台”的解读,需要说明其在改革开放以来的影响是促进了我国广播电视业的繁荣发展的,我国因此成为“媒体大国”,但是也有弊端,即造成产能过剩和“割据”的“多而散”状态,单个媒体规模相对较小限制了我国向“媒体强国”迈进。而美国的寡头垄断格局,优势是媒体的整合程度高,媒介集团在国内外的竞争能力强,制作和播出机构数量少且平均实力雄厚,入行的门槛很高,但是也可能产生同样强大的副作用,比如支配权过分集中于某些利益集团,少数媒介巨头控制了越来越多的媒介资源,信息传播口径趋同化,受众的知晓权容易受到侵犯。

[2]习近平新闻思想讲义[M].北京:人民出版社,学习出版社,2018:188-189.

“贯穿”与“指导”两个词,说明马克思主义新闻观教育不仅是开设专门的课程介绍其基本理论,而且应该把马克思主义新闻观贯穿于所有传媒类课程的内容当中,融入教学各环节,启发学生对各种具体情况形成正确的价值观。

10月19日,农工党江苏连云港市委会举办骨干和新党员培训班,学习中共十九大精神。通过培训,党员们纷纷表示不但对中共十九大精神有了新认识,也对农工党与中国共产党风雨同舟、荣辱与共的合作之路有了更深刻的体会。大家表示一定要从自身做起,在本职工作和党务工作中发挥应有作用,为农工党组织增光添彩。

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(二)现象描述:实事求是平衡利弊

某种意义上,人才竞价机制一旦形成便有惯性。国家出台相关政策可以抑制过度竞争,但中西部地区要留住人才,还是要适应人才竞争的趋势,不断提高自身竞争力。

摘要:马克思主义新闻观对于新的环境和形势,提出了更细化与务实的要求,大学的马克思主义新闻观教育也需要有相应的跟进内容。面对教学与现实脱节以及与学生接受习惯和兴趣点不符等困境,马克思主义新闻观教育应改进方式,不仅是介绍马克思主义理论,更重要的是要将之运用于各门传媒课程的理论阐释、现象描述和内容分析中,帮助学生形成正确的价值观。

开展和加强马克思主义新闻观教育教学,是贯彻落实习近平同志关于“认真研究马克思主义新闻观教育教学的理论、方法、模式”重要指示的有力行动。[1]习近平同志在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话中指出,“新闻院系教学方向和教学质量如何,在很大程度上决定着新闻舆论工作队伍素质。要把马克思主义贯穿到新闻理论研究、新闻教学中去,使新闻学真正成为一门以马克思主义为指导的学科,使学新闻的学生真正成为牢固树立马克思主义新闻观的优秀人才。”[2]

图为日前,高安市纪检干部深入基层,了解渔民生产生活及惠民政策落实情况。

婴幼戏剧专为三岁以下婴幼儿制作,在国际上兴起也不过刚刚十年,近年来在国内的演出越来越多,受到家长的关注。传统的观演中有很多规矩,但这些规矩在婴幼戏剧的剧场中完全被打破,可以说观众没有观众样,演员没有演员样,演出也不是传统概念中的演出。

马克思主义新闻观的关注层面与大学生的多元兴趣点存在偏差。马克思主义新闻观多关注宏观的政治导向与社会责任,虽然当下大学生在价值观方面与马克思主义新闻观可能没有根本性冲突,但是很多大学生的关注点常常脱离主流文化。他们偏爱新事物,崇尚多元的个性化的内容和表达,网上的青年亚文化早已对他们造成较深的影响,使不少学生关注短视频、直播、网络综艺节目、“二次元”、“基腐”文化、“嘻哈”文化等。这些兴趣点与马克思主义新闻观的主要关注点不在一个层面上,并且在悄无声息地解构马克思主义新闻观的权威性。在这种情况下,就更没法指望马克思主义新闻观在大学生中传播了。

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